CEDAW 怎麼教?

1.1 導讀:本章任務

先創造友善的學習環境、讓學員產生學習動力,接著進入CEDAW的內容。

本章任務

  • 破冰:建立安全感(20 分鐘

  讓學員先動起來、彼此知道對方是誰,降低陌生與壓力,讓後續討論更容易展開

  • 表達期待與訂立基本規則(20 分鐘

把「這堂課要帶走什麼」與「我們怎麼一起討論」先說清楚,避免討論發散

  • 課前評估(10 分鐘

用一份簡短前測,記下大家的起點,讓學員在課後可以看出自己的進步

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